დღეს 23 აპრილს გადავამოწმეთ ჩვენი ნამუშვრები , შემდეგ  წონა  მივანიჭეთ რუბრიკას , ანუ გამოვიყენეთ ფორმულა :💙💙💙💙
  

           34x10
  X= ____________  

            40 
  👄👄👄👄👄
     
დიდი  მადლობა ქალბატონ  მანანას ასეთი კარგი ტრენინგებისათვის 👄👄👄💚💙💙💙💙💜💛💟💟💟💟💢💢💢💟💟💞💞💝💞💞💞💕💕💗💕💖💖💟💟💝💓💙💛💘💗💖💟💟💟💚💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙

დღეს   9  აპრილს  დავასრულეთ  პროცედურები .

 

 გეგმები  დავხვეწეთ .

 ფასილიტაციისთვის  შევქმებით  კითხვარი  

 

 მეშვიდე  მოდულის მოდულებს უნდა გავეცნოთ view -ში 👄👄💕💗💘💙💙💚💚💛💜💟💢💖💔💢💞💞💞💞💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💙💙💙💙💋💋💋💋💋

დღეს 8 აპრილს ჩვენ  გავეცანით გარდნერს,  სხვადასხვა სწავლის სტილის მოსწავლეების გამოსავლენად,   შევქმენით კითხვარი მოსწავლეთა დიფერენცირებისათვის, ასევე შევარჩიეთ ხარაჩოები . ავტვირთეს  პროექტი ბლოგზე  . მეექვსე მოდულში  გავეცანით დიფერენცირების კითხვარს 👄👄👄💖💢💟💟💟💞💞💞💞💞💞💋💋💋💙💙💛💜💝💝💓💓💓💟💟💟💟💘💚💋💛💜💗💖💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕

დღეს 2 აპრილს შევადგინეთ   პრეზენტაციის  შეფასების რუბრიკები , რაც ძალიან  საინტერესო იყო . ასევე შევქმენით მოსწავლის ნაშრომის შეფასები რუბრიკა . გავეცანით უკუკავშირის მიცემის რჩევებს და მეთოდებს,  წავიკითხეთ ერთმანეთის  აქტივობები და ვიმუშავეთ პროცედურებზე . სასიამოვნო დღე იყო ასევე ვითამაშეთ სტრატეგიული  თამაში  განტვირთვის მიზნით 💟💟💟💟💞💝💓💕💖💘💙💚💛💜💋💋💋💋💋💟💟💟💟💞💚💙💙💙

დღეს  31   აპრილს გავაკეთთ პერზენტაცი საავტორო უპლებების დაცვის შესახებ,ინტერნეტსი მოვძებნეთ მასალა თემატიკაძე და მისამართები დავაკოპირეთ . შვქმენით  ციტირებული   დოკემენტური  მასალა საავტორო უფლებების საქაღალდეში.👌👌👌💓💖💖💖 ასევე ჩავდექიტ მოსწავლის  როლში და შევქმენით  მოსაწავლის ნაცვლად  ნაშრომი .💛💛💛💗💘💖💢💞💞💟